国际学校是什么样的学校？

　　中国国际化教育的发展，为在中国定居的海外人士提供了可供选择的学校教育类型，也给中国学生和家庭提供了体验多元教育体制的机会。在中国，我们通常所说的国际学校是什么样的学校？都有哪些类型？

　　解析：一般来说，国际学校（International School）是指跟随外国侨民母国的教育制度，为外国侨民提供其母语教育的学校，部分也招收本国学生。国际学校一般提供国际化教学或实施国际化课程体系。根据当前中国主流国际学校的办学模式和课程体系，可以把中国境内的国际学校分为以下几类：

　　招收境外学生的外籍人员子女学校。中国境内“外籍人员子女学校”的出现，最初主要是为了满足驻华外事机构或外企员工子女的就学需求。此类学校以私立性质为主，开设国外课程或IB国际课程，有些会增设中国特色课程。此类学校也包括部分举办国政府为在华侨民所办的学校，例如，在华的日本人学校、韩国人学校，这类学校开设举办国的本国课程。

　　招收境外学生的驻华使馆人员子女学校。这类学校是外籍人员子女学校的前身，使馆人员子女学校可以看作举办国公办学校体系在中国的延伸，开设举办国的课程类型，有的学校也会增加中国文化特色的课程。

　　招收境外学生的中国公办高中国际班/部。大多获准开办针对外籍人员子女国际班或国际部的学校，都是各省市区的顶尖优质高中，如清华大学附属中学国际部。此类国际班/部开设IB课程或国外课程，有些也会融入中国特色优势课程。

　　招收中国籍学生的中国民办双语学校。这类学校是将国际化作为特色的中国民办学校，实施“中国国家课程+国际特色课程”，或者与国外学校合作，实施中外融合（双语）课程。通过双语教育、中外合作管理、中外合作教学、特色化课程、丰富的校园活动和学生社团等特色，为学生打造“国际化”的教育体验。

　　招收港澳籍学生的港澳人员子弟学校。2020年9月，教育部明确表示：支持大湾区港澳子弟学校建十二年学制，为港澳学生在内地完成义务教育、高中教育提供更多就读机会。2022年1月，《广州市教育对外开放“十四五”规划》明确将建立多层次的外籍人员子女就读体系，提出到2025年将建成18所外籍人员子女学校或港澳子弟学校。受时代发展和国家战略指引，港澳子弟学校近几年发展态势良好。截至2023年2月，中国共有6所港澳子弟学校。此类学校小初阶段多提供内地与香港课程，使用两地教材，高中阶段则采用多轨制或“国际+”教学模式。升学渠道多样为港澳人员子弟学校的突出优势。

　　中国国际学校是不同于上述几类“国际学校”的一个存在。自2020年起，中国开始在海外开办中国国际学校，积极探索海外办学类型和办学模式。2020年9月1日，中国迪拜学校正式开学，这是迪拜第一所中国学制学校，也是中国教育“走出去”的第一所海外基础教育阶段的中国国际学校。学校以中国国家课程为底板，既有学校所在地的当地课程，也有部分国际课程，提供可与国内国际接轨的融合课程。海外中国国际学校的创设与探索是中国教育迈向国际化的重要举措。

　　海外中国国际学校的出现既保障了海外中国公民的受教育权，也满足海外华人和外国友人对中国语言与文化的学习兴趣，同时也在世界范围的“国际学校”中增加了“中国版”的国际学校类型。

　　随着中国对外开放的不断深入，中外文化交流日益频繁，在此背景下，中国国际学校的类型也将呈现更加多元化的发展态势。

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